Wzmocnienie potencjału Fundacji w obszarze diagnozy i terapii dzieci

Wzmocnienie potencjału Fundacji w obszarze diagnozy i terapii dzieci

Fundacja z Serca realizuje projekt pn. „Wzmocnienie potencjału Fundacji w obszarze diagnozy i terapii dzieci”. To ważny krok w rozwoju naszej organizacji oraz tworzeniu lokalnego, profesjonalnego systemu pomocy dzieciom doświadczającym trudności edukacyjnych, słuchowych, poznawczych i sensomotorycznych.

Dzięki realizacji zadania w Kojszówce powstaje nowoczesna pracownia diagnostyczno-terapeutyczna, wyposażona w specjalistyczny sprzęt umożliwiający prowadzenie rzetelnej diagnozy funkcjonalnej oraz indywidualnie dopasowanej terapii dzieci. Projekt realizowany jest od 1 maja do 31 grudnia 2026 roku.

Odpowiedź na rzeczywiste potrzeby dzieci i rodzin

Pomysł utworzenia pracowni nie powstał przypadkowo. Jest odpowiedzią na potrzeby zgłaszane przez rodziców, nauczycieli, pedagogów, psychologów oraz instytucje wspierające dzieci i rodziny z terenu powiatu suskiego.

W codziennej pracy spotykamy dzieci, które mają trudności z koncentracją uwagi, czytaniem, pisaniem, zapamiętywaniem, rozumieniem poleceń słownych lub różnicowaniem dźwięków. U części z nich obserwowane są także problemy z koordynacją, równowagą, planowaniem ruchu, integracją sensoryczną oraz regulacją emocjonalną.

Trudności te często wpływają nie tylko na wyniki szkolne, ale również na samoocenę dziecka, jego motywację, relacje z rówieśnikami i poczucie bezpieczeństwa. Brak dostępu do szybkiej i pogłębionej diagnozy może powodować, że dziecko przez długi czas otrzymuje wsparcie niedostosowane do rzeczywistych przyczyn jego problemów.

Dlatego chcemy tworzyć miejsce, w którym pomoc rozpoczyna się od uważnego poznania dziecka — jego potrzeb, możliwości, mocnych stron i obszarów wymagających wsparcia.

Nowoczesna pracownia diagnostyczno-terapeutyczna

Najważniejszym elementem projektu jest rozwój profesjonalnej pracowni wyposażonej w specjalistyczne narzędzia diagnostyczne i terapeutyczne.

W ramach zadania Fundacja wdraża między innymi:

BrainCentral DUO i Metodę Warnkego

BrainCentral DUO umożliwia prowadzenie diagnozy oraz terapii podstawowych funkcji słuchowych, wzrokowych i motorycznych. Narzędzie wykorzystywane jest w Metodzie Warnkego, która koncentruje się na usprawnianiu procesów istotnych dla nauki czytania, pisania, rozumienia mowy, zapamiętywania i koncentracji.

Terapia jest planowana indywidualnie na podstawie wyników diagnozy i dostosowywana do aktualnych potrzeb oraz możliwości dziecka.

Metoda Tomatis® Listening Pack Maestro

Metoda Tomatisa® wykorzystuje odpowiednio przetworzony materiał dźwiękowy w celu wspierania uwagi słuchowej i procesów związanych z komunikacją, uczeniem się, koncentracją oraz regulacją emocjonalną.

Zakup zestawu Tomatis® Listening Pack Maestro wraz z funkcją Maestro Reset pozwala prowadzić indywidualne programy odsłuchowe oraz bezpiecznie przygotowywać urządzenie do pracy z kolejnymi uczestnikami.

Platforma MediBalance Pro

MediBalance Pro jest specjalistycznym narzędziem przeznaczonym do diagnozy i treningu równowagi, stabilności ciała oraz koordynacji. Platforma wykorzystuje interaktywne zadania i gry terapeutyczne, dzięki którym ćwiczenia mogą być dla dzieci bardziej angażujące i dostosowane do ich możliwości.

Uzupełnieniem wyposażenia są pomoce sensomotoryczne, w tym deska rotacyjna oraz leżąca ósemka, wykorzystywane w pracy nad koordynacją wzrokowo-ruchową, koncentracją, współpracą obu stron ciała i funkcjonowaniem układu przedsionkowego.

Nie tylko sprzęt — również standardy i jakość pracy

Projekt nie ogranicza się do zakupu nowoczesnych urządzeń. Jego ważną częścią jest opracowanie i wdrożenie spójnych standardów pracy pracowni diagnostyczno-terapeutycznej.

Powstaną między innymi:

  • -zasady kwalifikowania dzieci do poszczególnych form wsparcia;
  • -procedury prowadzenia diagnozy i terapii;
  • -indywidualne plany diagnostyczno-terapeutyczne;
  • -dokumentacja służąca monitorowaniu przebiegu zajęć i postępów dziecka;
  • -zasady współpracy psychologa, pedagoga i rodzica;
  • -procedury dotyczące bezpieczeństwa danych i wykorzystywania sprzętu;
  • -standardy ewaluacji efektów podejmowanych działań.

Dzięki temu pomoc będzie realizowana w sposób uporządkowany, bezpieczny, powtarzalny i dostosowany do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.

Pilotaż z udziałem czworga dzieci

W ramach projektu przeprowadzony zostanie pilotaż diagnostyczno-terapeutyczny obejmujący 4 dzieci w wieku od 4 do 14 lat.

Każde zakwalifikowane dziecko zostanie objęte:

  • -konsultacją i wywiadem z rodzicem lub opiekunem;
  • -indywidualną diagnozą przeprowadzoną przez psychologa;
  • -opracowaniem planu terapii;
  • -terapią Metodą Warnkego prowadzoną raz w tygodniu przez okres czterech miesięcy;
  • -trzema seriami procesu Metody Tomatisa®, po 14 dni każda;
  • -bieżącym monitorowaniem postępów;
  • -konsultacją podsumowującą i przygotowaniem zaleceń do dalszej pracy.

Pilotaż pozwoli nie tylko wesprzeć uczestniczące w nim dzieci, ale również sprawdzić w praktyce opracowane procedury, ocenić możliwości zakupionego sprzętu i przygotować rekomendacje dotyczące dalszego funkcjonowania pracowni.

Inwestycja, która pozostanie na lata

Największą wartością projektu jest jego trwałość. Zakupiony sprzęt, opracowane procedury oraz zdobyte doświadczenia pozostaną w Fundacji także po zakończeniu finansowania.

Pracownia stanie się stałym elementem działalności Fundacji z Serca i umożliwi dalsze rozwijanie oferty skierowanej do dzieci z trudnościami edukacyjnymi, problemami w przetwarzaniu słuchowym, zaburzeniami koncentracji oraz trudnościami sensomotorycznymi.

Realizacja zadania pozwoli Fundacji przejść od działań prowadzonych przy wykorzystaniu ograniczonych zasobów do profesjonalnego i standaryzowanego systemu diagnozy oraz terapii. Wzmocni również współpracę z rodzicami, szkołami, pedagogami, psychologami i lokalnymi instytucjami działającymi na rzecz dzieci i rodzin.

To inwestycja nie tylko w wyposażenie pracowni, ale przede wszystkim w:

  • -wcześniejsze rozpoznawanie potrzeb dzieci;
  • -lepiej dopasowaną pomoc;
  • -wyrównywanie szans edukacyjnych;
  • -ograniczanie ryzyka niepowodzeń szkolnych;
  • -wspieranie dobrostanu emocjonalnego dzieci;
  • -rozwój kompetencji specjalistów;
  • -budowanie trwałego, lokalnego systemu wsparcia.

Z serca — blisko dzieci i ich potrzeb

Wierzymy, że każde dziecko zasługuje na to, aby jego trudności zostały zauważone i właściwie zrozumiane. Czasami za problemami w nauce, zachowaniu lub koncentracji stoją procesy, których nie można dostrzec bez odpowiedniej diagnozy.

Dlatego tworzymy przestrzeń, w której profesjonalizm łączy się z uważnością, nowoczesne technologie z indywidualnym podejściem, a diagnoza nie służy etykietowaniu, lecz lepszemu rozumieniu dziecka i zaplanowaniu skutecznej pomocy.

Projekt „Wzmocnienie potencjału Fundacji w obszarze diagnozy i terapii dzieci” to kolejny krok w realizacji naszej misji: budowania miejsca dostępnego, przyjaznego i odpowiadającego na realne potrzeby dzieci oraz ich rodzin.

Informacja o współfinansowaniu

 

Chłopiec wtulony w mamę
Dziecko ubrane na niebiesko z maską z czerwoną peleryną
Śmiejąca się rodzina
Matka i córka trzymające się za ręce
Dziewczynka trzymająca mamę za rękę
Serce na dłoniach
Dziewczynka ubrana w strój fioletowy bohatera z czerwoną peleryną
Klucz w pionku
Dziewczynka ubrana w strój różowy z żółtą peleryną
Chłopiec trzymający wycięte duże czerwone serce